“李老师何出此言呐？这句话未免太伤人了吧。我与阁下无冤无仇，阁下。也没有曾经害过你。你怎么能闭张口闭口的坏心眼儿呢？我什么时候伤害过李老师？还望李老师明示。”
“你为什么在艾勇家辅导我的学生功课？”
“孩子在功课上有问题，我辅导一下，这不是为了孩子能够更好的学习吗？”
“你知不知道？现在国朝法律规定，禁止老师之外的辅导孩子功课。”
“李老师，我相信你很懂国朝法规。但是请你看仔细，国朝法规规定的是禁止校外老师对孩子进行有偿家教。而不是说禁止其他人对孩子进行功课辅导。”
“好一副伶牙俐齿，果真是长了一副极其恶毒的心眼。”李节美辩不过童伴稚，便狠狠地对他进行了语言攻击。
“李老师，我只想知道今天在艾安舒身上发生了什么？她回家之后为什么不想上学？”
“有你们这些家长，就不用上学了。你们这些家长的态度，就决定孩子学不到什么好的地方。”李节美对童伴稚关心的问题概不回应，只是情绪输出不断。“我告诉你，我要用你那乌七八糟的思想污染到我们班的孩子。你的这些龌龊思是，只会把屯里的孩子教坏。孩子是未来祖国的花朵，你如果把祖国的花朵糟蹋了，你负不起这个责任。”
“是的，李老师说的很有道理。我这次来就是向你表示歉意的，也是来了解这个事情的来龙去脉和缘由。并没有冒犯李老师的意思，望李老师海涵。”
“我刚才不是告诉了你吗？你的道歉没有用。我要让艾安舒他们父女两个人当着全班人的面向我道歉。”李节美此刻的是态度，十分的强硬野蛮。
“我能理解他给你带来的伤害。甚至我也可以让他父亲向你表示道歉。但是你不能让孩子当着全班的人的面前向你道歉。”童伴稚既然是来道歉的，当然不可能和她情绪对抗。只是想通过讲道理的方式，把这件事情顺顺利利的解决。
“那我们就没有办法聊了。我给你的路你不走。还想让我怎么办？要知道现在是你要向我道歉，而不是我要向你道歉，那你就应该按照我的思路去办。”
“好的，我觉得你说的也不过分。但是你这样对不起你作为你这个教师职业的职业素养。你想一下老师的职业素养是要教育好每一个学生。而不应该是为了自己的面子给一个孩子造成心灵创伤。”
“你没有资格站在我面前谈教师的职业素养。你不配”
“是的，我们不配。但是我们知道要对每一个要为每一个孩子未来负责。你这样不负责的态度，我们有权利向有关部门反映！”童伴稚此刻被李节美这些蛮横的言语有点儿激怒。一味的退让使对方更加得寸进尺。于是，就想给他来点儿施压。
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