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连日来，我和彭老师都在琢磨功德子从他家凭空失踪的方式。
冯栏说，肯定不是婴灵或者脏东西作祟，彭老师又说，肯定不是家里进贼，或者他们两口子弄丢了。
要不是想不出哪位神仙的手比较欠，嘴比较馋，我都怀疑是不是神仙看不惯他们用功德子的方式求儿子，到他家将泥像偷走。
直到看了彭晓洋的作文，我才注意到这个一直被我们忽略，在功德子的事情中几乎没有存在感的小家伙。
上次和彭老师一家吃饭就能看出来，功德子的到来分走了原本独属于彭晓洋的宠爱，而她的作文里充满对功德子的怨念，又有那一句弟弟终于被我赶走。
感情是她把功德子弄没了！
而且听彭老师昏迷期间，功德子对他说的几句话的意思，显然，彭晓洋将功德子扔在某个很不美妙的地方，让它重蹈上次被父母扔进垃圾站的覆辙，因此怨气大增，摆脱冯栏留在泥像上的禁锢，再次变成害人的小鬼。
事情有些大条了。
彭妻还不明白问题的严重性，全怪彭老师为了不让她瞎担心，功德子丢失后，彭老师解释说，功德子有灵性，在他们家闷了两个月，闲得发慌就跑出去玩了，过段时间会回来。
彭妻看了彭晓洋的作文，还以为彭晓洋吃弟弟的醋，对弟弟说了难听的话，气的那小婴灵带着泥像出门散心了，而她喊我来学校的主要原因，是希望我帮忙应付一下彭晓洋的班主任。
“洋洋班主任不知道作文里的弟弟是什么情况，就看洋洋写着赶走，天堂这样的语句，怀疑被洋洋赶走的小弟弟死在外面了，我骗她说孩子没有死，是跑回奶奶家告状了，她不太相信，所以嫂子想让你冒充那小孩的父亲，跟她解释一下。”
我为难道：“人家能相信么？”
“试试吧，不信就算了，大不了给洋洋换个学校。”
进了办公室，十几平米的小屋里有六张办公桌，其他老师都下班了，只有彭晓洋和她班主任在，我们进去时，彭晓洋正驼着背，缩着脖子坐在椅子上掉眼泪，不知道挨了谁的训，在心里跟人赌气，泪珠子不停从脸蛋滑落，却是一副永不屈服的坚决表情，嘴巴噘的能挂油瓶了。
她班主任是个快三十的女性，结婚不久，齐肩短发又戴一副眼镜，模样一般却有股很独特的知性气质。
彭妻笑着介绍：“张老师，这是洋洋的干爹，前几天他去外地出差，把孩子放我家，本来想让两个小孩子作伴，可洋洋这个死孩子不懂事，整天欺负弟弟，真是气死我了。”
彭晓洋满腔委屈的哼了一声，扭过脸不看我们。
班主任简单一个哦，跟我握了握手。
其实她要见孩子的家长，并不是不相信孩子平安无事，可能是结婚后准备当母亲了，正处于母爱爆棚的阶段，又跟彭老师一家的关系不错，没把自己当外人，就想教育教育那不负责任的父母，所以见了我也不给个笑脸，握手后，她冷巴巴的问：“您贵姓？”
“免贵姓吴。”
“吴先生，您孩子多大了？”
“今年五周岁。”
“那你结婚挺早的呀！”
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