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从第一排到讲台只有短短的几米路。
.在跨上台阶时，在跨上台阶时，王近之一个，差一点跌倒，全场哄堂大笑。王近登上发言台，自嘲着说：“我被你们的热情倾倒了。”停顿了半下接着道，“说实在的，有点紧张，一生中，除了被老师点名回答问题之外，我还是一次在大群广众面前发言。
刚才，高老师提到高校与企业的技术对接问题，认为高校是座象牙塔，个人不赞同这个观点，个人认为，在商业竞争时代，商场如草原，企业如虎狼，能发现不远处的牛羊马鹿等目标，但无法发现山那边有些什么，是遍野是斑马角牛的大草原，还是荒芜的大沙漠。.高校是雄鹰，它们他们高瞻远瞩，拥有比企业更广宽的视野与更高的预见性，指导企业往那个方向走，怎么走。高校与研究所认为企业处于商业第一线，由企业提供产品需求，高校进行研发，是雄鹰自折翅膀，对于短期内能看到的效益，能推进的技术，企业往往比高校拥有更高的水平，以我们企业为例，几十年来，我们的公司只做增塑剂，因为专所以精。半年前，曾发生这样一件事，国外客户提出需要高体积电阻的增塑剂邻苯二甲酸二辛酯，我们企业只用了一个月就完成了产品的小试、中试与试生产，什么叫技术？适合于企业的生产实际叫做技术。.技术的本身不仅仅是传让与消化，还在于独创，攻克技术难题，打破西方垄断，在已有产品路线的基础上，企业做的绝不会比高校差。但企业所能做的仅仅是技术推进，发展到某个瓶颈期后，再也无法突破，因为虎狼虽猛，没有鹰的翅膀，不可能拥有鹰的目光。”高老师带头鼓掌，会堂里掌声想起。
“小伙子，企业如虎狼，高校如雄鹰，这比喻说得好，可你刚才说，你们企业的邻苯二甲酸二辛酯体积电阻比进口的产品指标更好，据我所知，好多研究所经年累月都解决不了这难题，你们从小试到产业化只用了二个月，这我倒有点不信了，你有什么证明材料吗？”专家席上，钱教授提出质疑。
“有，这是我们的产品样品，这是加入我们产品制备出来的塑料板材。”王近之走到座位拿出上一叠材料与一把电工用的电阻测定仪，“数据的真实性随时可检验。”
“小试的样品谁不会做，蒸出来就行，谁能确定你不是拿小试样品制成样板搞宣传？”台下，传来一个声音，听得出来语气很气愤。王近之认出这是天津塑料助剂厂的。钱教授一脸疑狐的表情：“数据不假，可有企业用过你们的产品吗？”
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